| Corsi di lingua |
E’ proprio partendo da tale filosofia, aperta e attenta ai rivolgimenti internazionali, che Consules ha istituito i corsi di lingua e cultura araba e cinese; i due ceppi linguistici che più sembrano rappresentare l’esigenza di una formazione internazionale al passo con gli sviluppi socio-culturali di un mondo globalizzato e sempre più vicino a culture e sistemi politici diversi. Tante sono le professioni che oggi necessitano della conoscenza di tali lingue, ma l’offerta formativa a riguardo non è ancora esauriente e solo in via di start-up. Consules riconosce dunque la necessità di contribuire a tale offerta attraverso dei corsi che, grazie ad un’eccellente professionalità del corpo docenti e ad una particolare attenzione da parte dell’organizzazione verso le necessità dei soci che prenderanno parte al corso, potranno avvicinare il mondo universitario/professionale verso nuove aspettative e percorsi internazionali, nella consapevolezza che la distanza linguistica è forse l’unico reale limite rimasto a dividerci dal mondo arabo e cinese che con prepotenza si sta imponendo sullo scenario occidentale.I CORSIAttivi da quattro anni, i corsi di lingua araba e cinese hanno assecondato l'esigenza di interfacciarsi con i due ceppi linguistici che più sembrano rappresentare il bisogno di una formazione internazionale al passo con gli sviluppi socio-culturali di un mondo globalizzatoe sempre più vicino a culture e sistemi politici differenti dal nostro. In tre anni Consules si è avvalsa della collaborazione di accreditati insegnanti madrelingua, che hanno avuto un buon riscontro da parte degli studenti, tale da spingerci ad attivare, per l'anno prossimo, anche i corsi di lingua intermedia con programmi più avanzati. L’arabo e il cinese, per quanto molto distanti tra loro, sono lingue il cui apprendimento necessita di uno studio di base molto approfondito, a causa del diverso alfabeto e sistema di pronuncia e lettura che le caratterizza rispetto al nostro. Per tale ragione abbiamo ritenuto doveroso, anche su indicazione dei docenti, devolvere l’intero primo anno di corsi allo studio delle basi fonetiche e grammaticali della lingua, nella convinzione che soltanto un’ottima conoscenza dei fondamenti di una lingua possa facilitarne il suo apprendimento a livelli più elevati e professionali.
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